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人不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也

中国教育开始于中国古典著作,而不是宗教组织。早期中国任用受教育的官员管理帝国,用来选拔官员的科举考试制度建立于隋朝,唐朝的唐太宗完善科举制度。

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人不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也


中国教育开始于中国古典著作,而不是宗教组织。早期中国任用受教育的官员管理帝国,用来选拔官员的科举考试制度建立于隋朝,唐朝的唐太宗完善科举制度。19世纪末20世纪初,XX、XX等先贤开风气之先,成功创办(宇)XX小学(1885年)、XX中学(1903年)、XX县立中学(1906年初)、XX两等小学(1904年)等新式学校,是为中国现代教育之始,为后来风起云涌的辛亥革命和国家建设培养了大批宝贵人才;随后中国现代教育体系不断得到完善和加强1990年代,中国的教育体系又有了较大变化,私人资本开始进入教育领域。

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    分类 青少年 2017-10-16 点击量 55 来源
    宏观的教育的唯一特征是“着眼于人的素质、能力”,这表明判别某个活动是不是教育不在其结果如何。现实中,不是所有的教育活动都能达到预期的效果,有的甚至会失败。而有些活动,如研究活动、宣传活动虽然可以影响人的素质、能力,却并不是人们所公认的教育活动。
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    分类 青少年 2017-10-16 点击量 41 来源
    宏观的教育的唯一特征是“着眼于人的素质、能力”,这表明判别某个活动是不是教育不在其结果如何。现实中,不是所有的教育活动都能达到预期的效果,有的甚至会失败。而有些活动,如研究活动、宣传活动虽然可以影响人的素质、能力,却并不是人们所公认的教育活动。
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    分类 青少年 2017-10-16 点击量 41 来源
    宏观的教育的唯一特征是“着眼于人的素质、能力”,这表明判别某个活动是不是教育不在其结果如何。现实中,不是所有的教育活动都能达到预期的效果,有的甚至会失败。而有些活动,如研究活动、宣传活动虽然可以影响人的素质、能力,却并不是人们所公认的教育活动。
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课程介绍 COURSE

中国教育开始于中国古典著作,而不是宗教组织。早期中国任用受教育的官员管理帝国,用来选拔官员的科举考试制度建立于隋朝

  • 教育不平等,精英教育与大众教育的对立 2017-10-16
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  • 基础的九年义务教育 2017-10-16
  • “启华夏龙舟、扬启文风帆”2017年启明星划龙舟活动 2017-10-16
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早期中国任用受教育的官员管理帝国,用来选拔官员的科举考试制度建立于隋朝

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